La Prof de Sciences
Ukupno trajanje:
9 h 55 min
89.Oser dire non
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12:27
88.Un vendredi particulier
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11:22
87.Un jeudi enneigé
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08:40
86.Un mercredi pour récupérer
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04:15
85.Un mardi fort chargé
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10:28
84.Un lundi de rentrée
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08:37
83.La meilleure des pédagogies
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11:37
82.Mettre des étiquettes à nos élèves
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16:14
81.Du qualitatif au quantitatif... ou l'inverse ?
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14:15
80.Le concept d’équilibre dynamique en chimie
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20:54
79.Les élèves qui arrivent en retard
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12:18
78.Comment gérer les élèves perturbateurs
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13:20
77.Des routines pour améliorer la gestion de classe
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15:33
76.Mieux vaut prévenir que guérir
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15:52
75.Pourquoi certains élèves ont un comportement perturbateur ?
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12:54
74.L'origine des comportements
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15:24
73.Comment tu fais pour faire tout ça ?
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21:54
72.Les vacances des profs
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12:43
71.L’importance du feedback
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20:43
70.Mieux vaut fait que parfait !
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13:21
69. 7 conseils pour éviter le stress les jours de laboratoire
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15:56
68. 3 erreurs que tout le monde fait en gestion de classe
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15:48
67.Comment améliorer le bien-être des élèves ?
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16:27
66.C'est quoi, un bon prof ?
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21:14
65. 9 idées de laboratoires sur les acides & les bases
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15:11
64.Le smartphone en classe : allié ou ennemi ?
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15:25
63.Notebook LM : ton nouvel assistant de recherche
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12:22
62.La mise en place du cadre en début d’année
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20:03
61.Le syndrome de l'objet brillant
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12:48
60.Concevoir et utiliser des flashcards
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13:45
59.Pourquoi utiliser des flashcards ?
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12:23
58.Survivre à la rentrée
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12:13
57.La pause estivale
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04:14
56. 4 outils dont je ne peux plus me passer
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13:24
55. J’ai testé une nouvelle façon d’évaluer
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21:49
54. 9 questions à te poser en fin d'année
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20:45
53.Des méthodes actives en pédagogie Decroly
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28:20
52.Les piliers de la pédagogie Decroly
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23:07
51.On corrige mal !
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19:46
50.Grandeur ou unité : telle est la question !
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08:03
