Lyt til NICHT im Fachraum essen podcast

Folge 37: Das digitale Lernspiel CHEMPION	NICHT im Fachraum essen	32:57
Folge 36: Wie sehen Lehrkräfte physikdidaktische Forschung	NICHT im Fachraum essen	27:45
Folge 35: Machine Learning zur Analyse und Förderung mechanistischen Begründens in der Organischen Chemie	NICHT im Fachraum essen	37:34
Folge 34: Zwischen Algorithmus und Aufklärung	NICHT im Fachraum essen	35:37
Folge 33: Metaphernverwendung und Schüler:innenvorstellungen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität	NICHT im Fachraum essen	34:47
Folge 32: Gesundheitsbildung von Anfang an	NICHT im Fachraum essen	34:19
Folge 31: Mathematik in der Chemie: Zu schwierig, zu theoretisch, oder doch ein Schlüssel zu tieferem Verständnis?	NICHT im Fachraum essen	49:38
Folge 30: Engagiert für die Chemie - JungesChemieForum (JCF)	NICHT im Fachraum essen	38:25
Folge 29: Outtakes Staffel 2	NICHT im Fachraum essen	24:50
Folge 28: Zu Besuch auf der GDCP-Jahrestagung 2024	NICHT im Fachraum essen	50:46
Folge 27: Unterricht im Zeitalter der Digitalität – Digitale Medien und Fakenews	NICHT im Fachraum essen	38:02
Folge 26: ChemDive digital	NICHT im Fachraum essen	40:26
Folge 25: GeNIUS – (Gelingens-)Bedingungen für den naturwissenschaftlich-informatischen Unterricht in Schulen	NICHT im Fachraum essen	28:38
Folge 24: Karrierewege außerhalb der Uni nach der Promotion	NICHT im Fachraum essen	35:43
Folge 23: Qualität häuslicher Lernprozesse in naturwissenschaftlichen Alltagssituationen	NICHT im Fachraum essen	31:47
Folge 22: MINT trifft Philosophie	NICHT im Fachraum essen	40:54
Folge 21: Nach der Promotion in die Schule?	NICHT im Fachraum essen	18:16
Folge 20: Die Auswertung digitaler Fußspuren beim Chemielernen	NICHT im Fachraum essen	38:39
Folge 18: Interesse im Schülerlabor – alles nur eine Frage der Situation?	NICHT im Fachraum essen	28:59
Folge 17: Karriere an der Uni	NICHT im Fachraum essen	40:19
Folge 16: (Digitale) Escape Rooms im MINT-Unterricht	NICHT im Fachraum essen	43:55
Folge 15: Mit Digi‘B@ts zu mehr Artenschutz	NICHT im Fachraum essen	31:38
Folge 14: Outtakes	NICHT im Fachraum essen	09:55
Folge 13: Adressierung von Mädchen an außerschulischen Lernorten	NICHT im Fachraum essen	26:35
Folge 12: Der Unterricht der Zukunft? Basiskonzeptorientierter Physikunterricht unter Einsatz einer Lehr-Lern-Plattform	NICHT im Fachraum essen	28:47
Folge 11: Die GDCP Jahrestagung 2023	NICHT im Fachraum essen	50:53
Folge 10: Über den Mehrwert von Eye-Tracking in der physikdidaktischen Forschung	NICHT im Fachraum essen	22:49
Folge 9: Critical Thinking spielbasiert lernen	NICHT im Fachraum essen	21:09
Folge 8: Wie lässt sich das Energieverständnis mit Hilfe des Feldkonzeptes fördern?	NICHT im Fachraum essen	26:38
Folge 7: Publizieren in Fachzeitschriften – wieso, weshalb, warum?	NICHT im Fachraum essen	25:57
Folge 6: Experimente real, virtuell oder lieber beides?	NICHT im Fachraum essen	28:21
Folge 5: Wo das Fach zur Sprache kommt	NICHT im Fachraum essen	28:03
Folge 4: Elektromagnetische Strahlung in der Sekundarstufe I unterrichten	NICHT im Fachraum essen	29:31
Folge 3: Einblicke in die GDCP	NICHT im Fachraum essen	19:17
Folge 1: Wie kriegen wir fachdidaktische Innovationen in unsere Klassenzimmer?	NICHT im Fachraum essen	21:46
Folge 2: Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse	NICHT im Fachraum essen	20:05
Trailer	NICHT im Fachraum essen	06:04

Folge 37: Das digitale Lernspiel CHEMPION

NICHT im Fachraum essen

32:57

Folge 36: Wie sehen Lehrkräfte physikdidaktische Forschung

NICHT im Fachraum essen

27:45

Folge 35: Machine Learning zur Analyse und Förderung mechanistischen Begründens in der Organischen Chemie

NICHT im Fachraum essen

37:34

Folge 34: Zwischen Algorithmus und Aufklärung

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35:37