PédagoN’UM

Gesamtdauer:5 h 04 min

	Fondamentaux d’un bon prompt	PédagoN’UM	09:17
	Le hackathon – faire travailler les étudiants autrement	PédagoN’UM	18:58
	Les podcasts en pédagogie : retour d’expérience Le Med G éclairé	PédagoN’UM	33:53
	Usages responsables du numérique en pédagogie – Table ronde	PédagoN’UM	45:00
	Les outils numériques pour la classe virtuelle	PédagoN’UM	25:47
	Impacts des IA sur les travaux académiques	PédagoN’UM	25:02
	Sensibiliser au numérique responsable – table ronde	PédagoN’UM	23:15
	Comprendre la démarche de « numérique responsable » – entretien avec Michel Robert (partie 1)	PédagoN’UM	17:00
	Adopter des principes d’usages responsables du numérique – entretien avec Michel Robert (partie 2)	PédagoN’UM	22:06
	Produire des ressources pédagogiques interactives avec des IAg	PédagoN’UM	20:43
	Changer de posture : l’APC, les évaluations à l’heure des IAg – table ronde	PédagoN’UM	30:12
	Adopter l’évaluation par les pairs pour la réussite étudiante	PédagoN’UM	10:13
	La grille critériée	PédagoN’UM	05:24
	Scénariser son enseignement	PédagoN’UM	17:33