đ€ Bienvenue dans Learn & Enjoy, le podcast du digital learning et du marketing de la formation qui vous aide à créer des formations engageantes et des expériences apprenantes mémorables pour un vrai impact de la formation. Pourquoi certaines formations captivent, … et d’autres non ? Comment rendre l’expérience apprenante plus mémorable et efficace ? Et comment mieux communiquer sur vos offres de formation ? La mission de Learn & Enjoy : décoder les leviers du learning, du digital learning et du marketing de la formation, avec des experts et professionnels du monde de la formation et de l’éducation. Deux fois par mois, découvrez comment renforcer l’engagement apprenant, concevoir une formation digitale efficace et valoriser vos parcours grâce à une signature pédagogique forte. đ§ Chaque épisode est un concentré d’inspiration et d’action pour transformer l’expérience d’apprentissage et créer un vrai effet wahou auprès des apprenants : â des conseils actionnables pour améliorer votre conception pédagogique et votre ingénierie pédagogique, â découvrir des outils pratiques et des conseils digital learning, â explorer des stratégies concrètes de communication et de storytelling pédagogique. â des interviews d’experts du learning et des retours d’expérience concrets, â des réflexions sur le learning design, la posture pédagogique et l’engagement apprenant. Je suis Anne-Marie Cuinier, consultante, formatrice et autrice du livre Créer des expériences de formation engageantes. J’accompagne les professionnels du learning à concevoir des expériences apprenant engageantes et efficaces. đ Que vous soyez responsable L&D, responsable formation, formateur, consultant ou ingénieur pédagogique, ce podcast vous guide pour créer des expériences de formation engageantes et faire du marketing de la formation un levier d’engagement durable. đ Laissez-vous inspirer, testez, partagez et rejoignez la communauté ! đ Retrouvez-moi sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) đ€© Si le podcast Learn & Enjoy vous plaît, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence đ) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée. đ Pour être informé de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous à la newsletter đ https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1 đČ Et rejoignez gratuitement la communauté sur la chaîne WhatsApp đ https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i Responsable Learning & Development, Responsable pédagogique, Ingénieur pédagogique, Consultant, Formateur, … ce podcast sera votre meilleur allié si vous souhaitez rester informé sur les sujets suivants : conception pédagogique, ingénierie pédagogique, formation engageante, marketing de la formation, digital learning, expérience apprenante, learning engagement, learning expérience, parcours apprenant, signature pédagogique, storytelling pédagogique, IA et formation, plan de communication formation. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Pour ce 139Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Christophe Dion, responsable du programme Habilitation Assurance Ă La Banque Postale.On lâa tous dĂ©jĂ constatĂ© : on suit rarement avec enthousiasme une formation rĂ©glementaire, mĂȘme quand elle est obligatoire.Alors, comment faire pour quâune formation rĂ©glementaire ne soit pas juste âsubieâ, mais rĂ©ellement adoptĂ©e et appliquĂ©e sur le terrain ?Dans cet Ă©pisode, Christophe va partager avec nous la refonte ambitieuse du dispositif dâHabilitation Assurance de La Banque Postale et les leviers concrets qui ont permis aux collaborateurs de lâadopter. Au programme de cet Ă©change :â   Le contexte de la refonte,â  Lâimportance du rĂŽle du manager,â   Comprendre les clĂ©s de lâadoption dâune formation obligatoire,â  DĂ©couvrir des pratiques concrĂštes et inspirantes,â   Faire passer vos programmes rĂ©glementaires du « subi » Ă lâutile. Un Ă©pisode destinĂ© Ă toutes celles et ceux qui veulent transformer une formation rĂ©glementaire en vĂ©ritable expĂ©rience apprenant.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au design pĂ©dagogique, au marketing de la formation et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Wooclap, la plateforme qui vous Ă mieux apprendre grĂące Ă une suite d'outils pĂ©dagogiques interactifs.Impliquez chaque participant en temps rĂ©el, en prĂ©sentiel comme Ă distance, grĂące Ă plus de 20 types de questions dynamiques conçues pour susciter lâinteraction, vĂ©rifier la comprĂ©hension et maintenir lâattention.DĂ©veloppĂ©e avec des formateurs et des experts en neurosciences, Wooclap est dĂ©jĂ adoptĂ©e par plus de 50 millions dâutilisateurs.đ Testez Wooclap gratuitement pendant 2 semaines en accĂ©dant Ă votre essai gratuit ici : https://app.wooclap.com/trial/LEARNENJOY2026Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Christophe Dion***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
06/07/2026 âą 28:34
Pourquoi vos formations ne sont pas suivies, ⊠alors quâelles sont disponibles dans votre LMS ?Dans cet Ă©pisode du DĂ©clic, on sâattaque Ă un problĂšme souvent mal identifiĂ© : le catalogue de formation dans votre LMS ne donne pas envie de cliquer et freine lâengagement apprenant.Des dizaines de formations, une plateforme learning structurĂ©e, ⊠et pourtant, les apprenants ne passent pas Ă lâaction. Ils scrollent, hĂ©sitent, puis quittent.Le problĂšme ne vient pas du LMS.Il vient de la maniĂšre dont vos formations sont prĂ©sentĂ©es dans votre catalogue de formation : titres gĂ©nĂ©riques, descriptions neutres, absence de bĂ©nĂ©fices concrets, trop de choix, pas assez de guidance, âŠRĂ©sultat : vous proposez une bibliothĂšque de formations, mais pas une vĂ©ritable expĂ©rience apprenant ni un parcours apprenant engageant.Dans cet Ă©pisode, vous allez comprendre pourquoi votre catalogue de formation freine lâengagement, et comment transformer votre LMS en vĂ©ritable point dâentrĂ©e vers lâapprentissage.Au programme de cet Ă©pisode :â Pourquoi un catalogue de formation peut dĂ©courager au lieu dâengager,â Le vrai rĂŽle de votre LMS dans lâexpĂ©rience apprenant,â Ce qui dĂ©clenche (ou non) le clic sur une formation,â Comment passer dâune logique de contenu Ă une logique de promesse,â Un mini-exercice trĂšs concret pour tester votre catalogue de formation en 30 secondes. Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui conçoivent, pilotent ou dĂ©ploient des formations, et qui veulent transformer leur LMS en vĂ©ritable point dâentrĂ©e dâune vraie expĂ©rience apprenant.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâadoption des dispositifs de formation digitale, Ă lâengagement apprenant et au marketing de la formation.đ Pour aller plus loin et transformer vos formations en expĂ©riences vraiment engageantes, dĂ©couvrez mes ressources et mes accompagnements sur mon site : https://annemariecuinier.fr***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
29/06/2026 âą 03:55
Pour ce 138Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Rachel Bouchigha, stratĂšge et ghostwriter LinkedIn.Pourquoi certaines formations attirent immĂ©diatement, ⊠quand dâautres restent invisibles ?Au-delĂ du sujet ou du format, il y a souvent un facteur dĂ©terminant : la maniĂšre dont elles sont prĂ©sentĂ©es.IntitulĂ©, rĂ©sumĂ©, page de prĂ©sentation, posts LinkedIn, tĂ©moignages apprenants, ⊠tous ces Ă©lĂ©ments participent Ă lâattractivitĂ© et Ă la visibilitĂ© des formations, et donc aux inscriptions.Pourtant, la rĂ©daction est encore largement sous-estimĂ©e dans les stratĂ©gies learning.Dans cet Ă©pisode, avec Rachel, nous allons explorer comment communiquer sur ses formations pour augmenter les inscriptions, comment Ă©crire pour attirer, diffuser et vendre ses formations.Au programme de notre Ă©change :â   Ce qui fait la diffĂ©rence dans la rĂ©daction dâune page de formation,â   Comment les responsables formation et formateurs peuvent rendre leurs formations visibles,â   Le rĂŽle de la preuve sociale et des tĂ©moignages dans lâattractivitĂ© dâune formation,â   Comment mobiliser des ambassadeurs internes pour faire vivre les formations,â   Ce qui permet Ă un expert de âsonner justeâ dans ses contenus,â   Les freins Ă Ă©crire et publier, ⊠et comment les dĂ©passer.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui veulent rendre leurs formations plus visibles, plus incarnĂ©es et plus dĂ©sirables, et dĂ©velopper une vĂ©ritable stratĂ©gie dâinfluence.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la communication, au marketing de la formation et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Rachel Bouchigha***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
22/06/2026 âą 31:45
Vous pensez que plus une formation est riche, ⊠plus elle a de valeur ?Et pourtant, câest souvent ce qui empĂȘche les formations de produire un rĂ©el impact et vos apprenants de passer Ă lâaction.Aujourdâhui, beaucoup de formations sont surchargĂ©es : trop de contenu, trop dâinformations, trop de âbonnes pratiquesâ.RĂ©sultat ? Les apprenants comprennent, ⊠mais nâappliquent pas.Dans cet Ă©pisode du DĂ©clic, on dĂ©cortique le piĂšge du âtrop dâinfosâ et pourquoi il bloque lâadoption et lâimpact de vos formations.Au programme de cet Ă©pisode :â Pourquoi la surcharge dâinformations dans les formations empĂȘche le passage Ă lâaction,â Le vrai dĂ©calage entre apprendre et agir,â Comment repenser vos contenus pour dĂ©clencher des actions concrĂštes,â Un mini-exercice pour rendre vos formations immĂ©diatement utiles.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui veulent crĂ©er des formations qui ne se contentent pas dâinformer, ⊠mais qui transforment vraiment.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâingĂ©nierie pĂ©dagogique, Ă lâimpact des formations et Ă lâengagement apprenant.đ Pour aller plus loin et transformer vos formations en expĂ©riences vraiment engageantes, dĂ©couvrez mes ressources et mes accompagnements sur mon site : https://annemariecuinier.fr***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
15/06/2026 âą 03:56
Pour ce 137Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Johanne Martel, autrice du livre "PrĂ©senter Autrement".On passe souvent beaucoup de temps Ă concevoir nos prĂ©sentations professionnelles.Et pourtant, elles disparaissent parfois trĂšs vite des mĂ©moires, parce que capter et maintenir lâattention est devenu de plus en plus difficile.Alors comment faire pour que nos idĂ©es soient vraiment comprises, retenues, ⊠et quâelles donnent envie dâagir ?Dans cet Ă©pisode, avec Johanne, nous allons dĂ©crypter une approche complĂšte pour concevoir des prĂ©sentations professionnelles plus efficaces, plus mĂ©morables et plus engageantes.Au programme de cet Ă©change :â   Ce qui pose problĂšme dans les prĂ©sentations professionnelles,â   Lâapport des sciences cognitives pour mieux capter lâattention et favoriser lâengagement,â   La diffĂ©rence entre un document et des diapositives,â   Lâimportance de structurer ses idĂ©es, de soigner son introduction et sa conclusion,â   La place de lâĂ©motion dans la transmission des messages.Un Ă©pisode destinĂ© Ă toutes celles et ceux qui prennent la parole et veulent repenser leurs prĂ©sentations comme de vĂ©ritables expĂ©riences pour leurs apprenants.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au design pĂ©dagogique, au marketing de la formation et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Johanne Martel>> Site PrĂ©senter Autrement>> Livre : Presentation zen : Simple ideas on presentation design and delivery (3e Ă©d.) de Reynolds G. (2019), New Riders/Peachpit Press.***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
08/06/2026 âą 30:27
On pense souvent quâune formation rĂ©ussie est une formation engageante, bien conçue, avec de bons retours.Mais si cette formation ne change rien aux pratiques, est-ce quâelle sert vraiment Ă quelque chose ?Dans cet Ă©pisode du DĂ©clic, jâaborde un problĂšme beaucoup plus frĂ©quent quâon ne le pense :les formations qui cochent toutes les cases, ⊠mais qui nâont aucun impact.Au programme de cet Ă©pisode :â Pourquoi on confond formation rĂ©ussie et formation utile,â Ce qui manque dans la majoritĂ© des dispositifs de formation,â Le vrai dĂ©clic pour passer dâune logique de formation, ⊠à une logique dâadoption et dâimpact de la formation,â un mini-exercice pour Ă©valuer si votre formation est rĂ©ellement utile et identifier vos angles morts.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui conçoivent, pilotent ou dĂ©ploient des formations, et qui veulent crĂ©er des formations avec une vraie expĂ©rience apprenant.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâadoption des dispositifs de formation, Ă lâengagement apprenant et au marketing de la formation.đ Pour aller plus loin et transformer vos formations en expĂ©riences vraiment engageantes, dĂ©couvrez mes ressources et mes accompagnements sur mon site https://annemariecuinier.fr/***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
01/06/2026 âą 03:59
Pour ce 136Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Christopher Pratt, navigateur professionnel, et Amandine Deslandes, cofondateurs de Marsail.On parle beaucoup de formation expĂ©rientielle.De learning by doing.Dâapprentissage par lâexpĂ©rience.Mais une vraie question reste souvent en suspens :Quâest-ce qui fait quâune expĂ©rience de formation devient rĂ©ellement apprenante, ⊠et transfĂ©rable ?Et si le bateau devenait un vĂ©ritable terrain dâapprentissage ?Un espace oĂč lâexpĂ©rience apprenant devient un puissant levier dâengagement apprenant ?Avec Christopher et Amandine, on explore leur approche de la formation expĂ©rientielle.Au programme de cet Ă©change :â   Ce que le bateau permet pĂ©dagogiquement,â   Ce que les participants dĂ©couvrent sur leur posture,â   Comment faire le pont entre lâexpĂ©rience vĂ©cue en mer et le quotidien de lâentreprise pour renforcer lâimpact de la formation.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui veulent aller au-delĂ des formats classiques et designer de vraies expĂ©riences apprenantes.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la formation expĂ©rientielle, Ă lâimpact des formation et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Amandine Deslandes>> Site Marsail***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
25/05/2026 âą 33:09
Pour ce nouvel Ă©pisode, je vous propose un format un peu diffĂ©rent : Le dĂ©clic.Un Ă©pisode court, concret, pour voir autrement vos formations, et amĂ©liorer lâengagement apprenant dans vos dispositifs de learning.Pourquoi certaines formations suscitent de lâintĂ©rĂȘt au moment de leur lancement, ⊠puis deviennent rapidement invisibles ?Emails envoyĂ©s, communication lancĂ©e, premiĂšres inscriptions, ⊠puis plus rien.Lâengagement retombe, les apprenants reportent, et la formation disparaĂźt peu Ă peu des prioritĂ©s.Dans cet Ă©pisode, je vous partage un dĂ©clic clĂ© : le rĂŽle de lâurgence dans le passage Ă lâaction vos dispositifs de learning & development.Car une formation disponible âtout le tempsâ, ⊠est souvent une formation qui nâest jamais suivie.Au programme de cet Ă©pisode :â Pourquoi lâabsence dâĂ©chĂ©ance freine lâengagement apprenant,â Le lien entre passage Ă lâaction et biais cognitifs dans les parcours learning,â Ce qui change quand on introduit un cadre (date, places, temporalitĂ©),â Comment rendre une formation engageante plus âdĂ©sirableâ sans manipulation,â Un exercice simple pour faire Ă©voluer vos dispositifs et votre expĂ©rience apprenant dĂšs maintenant.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui veulent comprendre pourquoi leurs formations peinent Ă dĂ©coller, ⊠et surtout, comment y remĂ©dier pour amĂ©liorer lâimpact de la formation.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au marketing de la formation, Ă lâengagement apprenant et Ă la diffusion de vos dispositifs.đ Pour aller plus loin et transformer vos formations en expĂ©riences vraiment engageantes, dĂ©couvrez mes ressources et mes accompagnements sur mon site https://annemariecuinier.fr/***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
18/05/2026 âą 03:39
Pour ce 135Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Guillaume Lamarre, auteur de LâArt du storytelling et de La voie du crĂ©atif.Le storytelling est un levier puissant en communication, ⊠mais aussi en formation.Les histoires captent notre attention, donnent du sens et crĂ©ent du lien.Alors comment fonctionne une bonne histoire ?Quâest-ce qui la rend mĂ©morable ?Et comment utiliser le storytelling avec justesse en formation, sans tomber dans lâeffet artificiel ?Dans cet Ă©pisode, avec Guillaume nous explorons le vĂ©ritable pouvoir du storytelling. Au programme de cet Ă©change :â    Pourquoi les histoires captent naturellement notre attention,â   La diffĂ©rence entre informer, former, ⊠et raconter,â   Le rĂŽle du conflit et de la tension narrative,â   Lâanatomie dâune histoire efficace,â   Les caractĂ©ristiques essentielles dâun rĂ©cit mĂ©morable,â   Pourquoi la crĂ©ativitĂ© nâest pas un don mais une compĂ©tence qui se travaille.Et surtout, comment transformer une formation en vĂ©ritable parcours apprenant engageant grĂące au storytelling.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui conçoivent des formations et qui veulent crĂ©er des expĂ©riences apprenant plus engageantes.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au storytelling pĂ©dagogique, au marketing de la formation et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Guillaume Lamarre>> Site de Guillaume Lamarre***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
11/05/2026 âą 48:59
Pour ce 134Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir MarlĂšne Bourg, Consultante en stratĂ©gie marketing.Dans le marketing, les parcours clients sont pensĂ©s comme de vĂ©ritables expĂ©riences : on travaille les moments clĂ©s, les Ă©motions, les points de friction, lâavant, le pendant et lâaprĂšs.Et si on sâinspirait de ces logiques pour concevoir des parcours apprenant engageants, pensĂ©s comme une expĂ©rience apprenant Ă part entiĂšre ?Dans cet Ă©pisode, avec MarlĂšne, on fait le lien entre parcours client et parcours apprenant, et on explore comment lâIA peut devenir un vĂ©ritable levier dâengagement apprenant.Au programme de cet Ă©change :â   Ce qui fait un bon parcours client, ⊠et pourquoi câest inspirant pour la formation,â   Les grandes similitudes entre parcours client et parcours apprenant,â   Les moments clĂ©s Ă travailler pour favoriser lâengagement apprenant,â   Ce que les agents IA permettent concrĂštement aujourdâhui dans les parcours,â   Des idĂ©es simples et accessibles pour tester lâIA dans un parcours de formation digitale.Un Ă©pisode pour repartir avec des pistes concrĂštes pour concevoir des parcours apprenants plus engageants et plus performants.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au marketing de la formation, Ă lâengagement apprenant et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter MarlĂšne Bourg>> Agent GPT Oscar***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
27/04/2026 âą 34:33
Pour ce 133Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Annabelle Amblard, directrice Learning & Development au sein de Formalec, lâĂ©cole numĂ©rique du Mouvement Leclerc.Leclerc, ce nâest pas un groupe classique, câest un groupement dâindĂ©pendants. Et ça change beaucoup de choses dans la façon de dĂ©ployer la formation.Dans cet Ă©pisode, Annabelle nous emmĂšne dans les coulisses de lâacadĂ©mie digitale ADELE.Au programme de cet Ă©change :â Ce que change le modĂšle Leclerc dans la façon de penser la formation,â Comment lâacadĂ©mie ADELE est organisĂ©e,â La maniĂšre dont Annabelle construit et enrichit son offre de formation,â Comment elle accompagne les responsables formation sur le terrain,â Les outils quâelle met Ă leur disposition pour âmarketerâ la formation,â Et comment elle mesure lâimpact pour dĂ©montrer la valeur créée.Un Ă©change passionnant sur la formation dans un environnement dĂ©centralisĂ©, ⊠et sur un positionnement original : celui dâune vĂ©ritable prestataire de services au service des magasins.Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la formation digitale, au learning & development, et au marketing de la formation.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Beedeez, le LMS conçu pour les Ă©quipes terrain.En partenariat avec lâIFOP, Beedeez publie une nouvelle Ă©tude exclusive sur ce qui conditionne rĂ©ellement lâefficacitĂ© des Ă©quipes opĂ©rationnelles : prioritĂ©s, circulation de lâinformation, contraintes du quotidien, place du collectif, âŠUn sujet clĂ© pour toutes les entreprises qui veulent connecter formation et performance terrain.Ă dĂ©couvrir ici : https://www.beedeez.com/fr/ressources/etudesLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Annabelle Amblard***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
13/04/2026 âą 28:43
Pour ce 132Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Baptiste BĂ©nĂ©zet, cofondateur de Teambakery.Aujourdâhui, les parcours de formation sont en concurrence avec de nombreuses autres prioritĂ©s, outils et sollicitations.MĂȘme quand les contenus sont de qualitĂ©, lâimpact de la formation reste souvent limitĂ©.Et si le problĂšme nâĂ©tait pas ce quâon met dans les parcours, mais la façon dont on conçoit, lance et fait vivre un parcours de formation dans le quotidien des apprenants ?Et si on pensait nos parcours de formation comme des produits Ă faire adopter, et pas comme de simples contenus Ă diffuser ?Dans cet Ă©pisode, avec Baptiste, nous explorons ce qui fait la diffĂ©rence entre un programme qui existe, ⊠et un programme qui est rĂ©ellement utilisĂ©.Au programme de cet Ă©change :â   Le constat fait aujourdâhui sur les dispositifs learning,â   Le dĂ©clic qui lâa amenĂ© Ă changer de regard,â   Les grandes Ă©tapes pour rendre un parcours de formation attractif et engageant,â   Le rĂŽle clĂ© du sponsoring,â   L'exemple de Renault,â   Et ce qui permet de dĂ©clencher de lâaction dĂšs la semaine suivante.Un Ă©pisode pour toutes celles et ceux qui conçoivent des parcours de formation et qui veulent aller au-delĂ du contenu, pour crĂ©er de lâusage, de lâengagement apprenant, ⊠et de lâimpact.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au marketing de la formation, Ă la conception pĂ©dagogique et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Baptiste BĂ©nĂ©zet>> Podcast Learning by doing***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
30/03/2026 âą 38:38
Pour ce 131Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Karim Dahhan, Consultant en Management et Formateur.Aujourdâhui, on sâintĂ©resse Ă lâAFEST, la formation en situation de travail.LâAFST, câest une maniĂšre trĂšs naturelle dâapprendre, qui bouscule lâapproche pĂ©dagogique traditionnelle et permet une montĂ©e en compĂ©tence directement opĂ©rationnelle.Une approche qui transforme lâexpĂ©rience de formation, renforce lâengagement apprenant et redonne du sens Ă lâapprentissage dans le quotidien professionnel.Pourquoi ça fonctionne si bien ?Quâest-ce que ça change vraiment pour les apprenants, les managers et les organisations ?Et comment en faire un vrai levier et non une simple "formation sur le tasâ ?Dans cet Ă©pisode, Karim va partager avec nous son expĂ©rience terrain, les clĂ©s de rĂ©ussite, les erreurs Ă Ă©viter et comment intĂ©grer lâAFST dans un parcours apprenant global.Au programme de cet Ă©change :â Quâest-ce que lâAFEST et quels sont ses avantages,â Le dĂ©roulĂ© pas Ă pas dâune AFEST rĂ©ussie,â  Les freins les plus frĂ©quents, ⊠et comment les dĂ©passer,â  Le rĂŽle des outils digitaux,â  Un exemple inspirant vĂ©cu sur le terrain,â  Et comment donner envie dâembarquer dans lâaventure.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâAFEST, la formation en situation de travail et lâapprentissage opĂ©rationnel.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Karim Dahhan>> Guide AFEST>> Blog C-Campus***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
16/03/2026 âą 29:07
Pour ce 130Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Sylvia Robert, Consultante en crĂ©ation de formation.Pourquoi certaines formations nous embarquent et dâautres non ?Comment concevoir un module de formation captivant et engageant ?Câest tout lâart de la scĂ©narisation des formations.Dans cet Ă©pisode, nous dĂ©couvrons avec Sylvia comment structurer ses contenus, intĂ©grer des activitĂ©s interactives, jouer avec le storytelling pĂ©dagogique et les Ă©motions pour concevoir une formation engageante qui ne se limite pas Ă transmettre de lâinformation mais provoque un rĂ©el apprentissage.Que vous conceviez des formations en digital learning, en prĂ©sentiel ou en hybride, scĂ©nariser ses formations est essentiel pour crĂ©er un vĂ©ritable parcours apprenant et maximiser lâengagement apprenant. Au programme de cet Ă©change :â Les fondamentaux de la scĂ©narisation pĂ©dagogique,â Comment transformer un contenu en formation engageante,â Les outils et mĂ©thodes pour une conception pĂ©dagogique efficace,â Des exemples concrets.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la scĂ©narisation des formations, Ă lâengagement apprenant et Ă lâexpĂ©rience apprenant.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Sylvia Robert>> Ăpisode #75 sur le storyboard>> Ăpisode #104 sur le scĂ©nario pĂ©dagogique***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify. Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
02/03/2026 âą 25:48
Pour ce 129Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Colombe Charmet, Learning & Development Manager chez Deezer, Joanne Zaoui, Learning Manager chez Lucca et Benjamin Gagneux, Responsable des Contenus PĂ©dagogiques chez DataBird.Aujourdâhui, on va parler dâun sujet qui touche toutes les organisations mais qui reste encore un grand dĂ©fi : comment crĂ©er et dĂ©velopper une culture dâentreprise apprenante ?On en entend beaucoup parler, mais derriĂšre les mots, il y a une vraie question : comment faire en sorte que lâapprentissage fasse partie du quotidien, quâil ne soit pas un « Ă -cĂŽtĂ© » mais bien un rĂ©flexe, un Ă©tat dâesprit partagĂ© par tous ?Dans cet Ă©pisode, Colombe, Joanne et Benjamin, chacun avec leur expĂ©rience et leur vision, vont nous partager leurs conseils et bonnes pratiques.Au programme de cet Ă©change :â Ce que signifie vraiment ĂȘtre une entreprise apprenante,â Des initiatives originales qui encouragent lâapprentissage collectif,â Les obstacles rencontrĂ©s et comment les dĂ©passer,â Des conseils pratiques inspirants.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au dĂ©veloppement des compĂ©tences, Ă lâentreprise apprenante et Ă la culture dâapprentissage.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Colombe Charmet>> Contacter Joanne Zaoui>> Contacter Benjamin Gagneux***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
16/02/2026 âą 60:07
Vous souhaitez rendre vos formations prĂ©sentielles plus engageantes ?Jâaccompagne les Ă©quipes learning Ă crĂ©er des expĂ©riences qui captent lâattention et donnent envie dâapprendre.đ RĂ©servez un Ă©change avec moi pour en discuter : https://zcal.co/amcuinier/rdv30minPour ce 128Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir CĂ©line Cussac, Ambassadrice Learning chez ChĂąteauform' & Fondatrice dâA Little Big Dream.Quand on dit formation prĂ©sentielle, beaucoup pensent encore Ă une salle blanche, des tables en U et un paperboard, âŠEt si chaque formation devenait un moment fort, ⊠comme un sĂ©minaire ou un vrai Ă©vĂ©nement ?Mais comment crĂ©er des moments qui marquent, qui engagent et qui donnent envie dâapprendre lors d'une formation prĂ©sentielle ?Câest ce que nous allons dĂ©couvrir dans cet Ă©pisode avec CĂ©line qui partage avec nous ses bonnes pratiques et ses conseils concrets pour transformer une formation prĂ©sentielle en une vĂ©ritable expĂ©rience dâapprentissage engageante.Au programme de cet Ă©change :â La diffĂ©rence entre une formation classique et une expĂ©rience Ă©vĂ©nementielle,â Lâimportance du lieu et de la scĂ©nographie,â Les âpetits dĂ©tailsâ qui font la diffĂ©rence,â Comment prĂ©parer, vivre et prolonger lâexpĂ©rience,â Des exemples concrets de formations rĂ©enchantĂ©es.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez aux formations prĂ©sentielles, Ă lâexpĂ©rience apprenant et Ă lâengagement.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter CĂ©line Cussac>> Site Anne Uriot***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
02/02/2026 âą 30:28
Pour ce 127Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Marie Cortana et FrĂ©dĂ©rique David CrĂ©quer, autrices du livre « Je suis formateur ».Comprendre la propriĂ©tĂ© intellectuelle et les droits dâauteur nâest pas seulement une question juridique : câest un enjeu stratĂ©gique pour tout formateur. Que vous conceviez des supports pĂ©dagogiques, des modules en ligne ou des formations sur-mesure, savoir Ă qui appartiennent vos contenus et comment les protĂ©ger est essentiel pour Ă©viter les erreurs et sĂ©curiser votre travail. Comment faire ? C'est ce que nous allons voir dans cet Ă©pisode.Au programme de cet Ă©change :â Pourquoi comprendre les droits dâauteur est essentiel pour les formateurs,â Les erreurs frĂ©quentes Ă Ă©viter,â Quelles crĂ©ations pĂ©dagogiques sont rĂ©ellement protĂ©gĂ©es,â Les limites dâutilisation des images et vidĂ©os trouvĂ©es sur Internet,â Comment protĂ©ger concrĂštement ses contenus pĂ©dagogiques.Un Ă©pisode indispensable pour tous les formateurs et responsables formation pour sĂ©curiser leurs crĂ©ations et Ă©viter les piĂšges juridiques.Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez aux droits dâauteur, Ă la propriĂ©tĂ© intellectuelle et Ă la conception pĂ©dagogique.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Marie Cortana>> Contacter FrĂ©dĂ©rique David CrĂ©quer>> Contacter Ludivine Le Naventure>> Livre âJe suis Formateurâ***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
19/01/2026 âą 44:47
Pour ce 126Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Gabriel Werlen, ConfĂ©rencier Mentaliste.Capter lâattention en formation est un vrai dĂ©fi.Entre les smartphones qui vibrent, les cerveaux dĂ©jĂ saturĂ©s et les slides trop denses, il nâest pas toujours facile de garder ses apprenants concentrĂ©s et engagĂ©s.Et pourtant, lâattention est la clĂ© : sans elle, pas dâapprentissage durable.Alors comment surprendre, intriguer et embarquer un groupe, dĂšs les premiĂšres minutes ?Câest lĂ que le mentalisme entre en scĂšne.Non pas comme un simple effet de spectacle, mais comme un outil pour crĂ©er de la curiositĂ© et stimuler lâĂ©motion.Dans cet Ă©pisode, Gabriel va nous expliquer comment le mentalisme peut devenir un alliĂ© prĂ©cieux pour engager les apprenants et renforcer lâimpact dâune formation.Au programme de cet Ă©change :â Quâest-ce que le mentalisme,,â La diffĂ©rence entre magie et mentalisme,â Les clĂ©s pour captiver un groupe dĂšs les premiĂšres minutes,â Des techniques concrĂštes Ă tester dans une formation,â Une expĂ©rimentation en direct pour vivre lâexpĂ©rience.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâattention, Ă la mĂ©morisation et Ă lâengagement des apprenants.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, le LMS agentique qui transforme l'expertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, c'est la combinaison d'un LMS ultra-intuitif, d'agents IA spĂ©cialisĂ©s couvrant l'intĂ©gralitĂ© du cycle de vie de la formation, et d'une Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, vous avez la possibilitĂ© de crĂ©er des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Gabriel Werlen***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
05/01/2026 âą 36:04
Vous avez peut-ĂȘtre dĂ©jĂ vĂ©cu cette situation : vous lancez une nouvelle formation, le contenu est bien pensĂ©, les supports sont clairs, la communication est soignĂ©e, et pourtant, les apprenants ne se connectent pas, ou peu.Ce nâest pas forcĂ©ment un problĂšme de qualitĂ©, mais plutĂŽt de timing.Peut-ĂȘtre que votre formation a Ă©tĂ© proposĂ©e trop tĂŽt, ⊠ou trop tard.Et câest lĂ quâentre en jeu le Kairos.Le Kairos, câest le bon moment. Celui oĂč votre apprenant est prĂȘt Ă Ă©couter, Ă agir, Ă apprendre.Celui oĂč votre message tombe juste, parce quâil rĂ©sonne avec son besoin du moment.Dans ce 125Ăšme Ă©pisode, je vous propose de dĂ©couvrir comment identifier ces moments propices pour dĂ©clencher lâenvie dâapprendre.Au programme :â Ce quâest le Kairos et pourquoi il change tout dans lâengagement apprenant,â Des exemples concrets pour reconnaĂźtre ces moments clĂ©s,â 5 situations typiques oĂč le bon moment fait toute la diffĂ©rence,â Comment crĂ©er les conditions du Kairos dans vos parcours de formation.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au learning design, Ă lâexpĂ©rience apprenant et au marketing de la formation.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com***Faire connaĂźtre le podcast***Si le podcast vous plaĂźt, vous pouvez le soutenir en laissant une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e.Cela ne prend que quelques minutes mais cela mâaide Ă©normĂ©ment. Merci đVous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous pour mâaider Ă le faire connaĂźtre.  đ Vous souhaitez me suggĂ©rer un thĂšme Ă aborder ? Contactez-moi sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ đ Pour ĂȘtre informĂ© de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous Ă la newsletter đ https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1đČ Ou rejoignez gratuitement la communautĂ© sur la chaĂźne WhatsApp đ https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2iHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
22/12/2025 âą 13:05
Pour ce 124Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Sophie Lazard, de Glowbl.On le sait, beaucoup de classes virtuelles ressemblent encore Ă des webinaires passifs, ⊠CamĂ©ras coupĂ©es, participants silencieux, slides Ă rallonge, ⊠RĂ©sultat : une impression de temps perdu plutĂŽt quâun vrai moment dâapprentissage.Et pourtant, les classes virtuelles ont un potentiel incroyable : elles peuvent ĂȘtre interactives, dynamiques, et surtout offrir une vĂ©ritable expĂ©rience engageante aux apprenants.Alors, comment faire la diffĂ©rence entre une classe virtuelle subie et une classe virtuelle rĂ©ussie ?Dans cet Ă©pisode, Sophie partage avec nous ses bonnes pratiques et ses conseils concrets pour rendre vos classes virtuelles plus engageantes.Au programme de cet Ă©change :â Les erreurs qui font le plus souvent Ă©chouer une classe virtuelle,â Les ingrĂ©dients dâune classe virtuelle rĂ©ussie,â Proposer une expĂ©rience en pensant lâavant et lâaprĂšs,â Quâest-ce qui fait la diffĂ©rence dans la posture de lâanimateur,â Comment vont Ă©voluer les classes virtuelles dans les prochaines annĂ©es et le rĂŽle des communautĂ©s apprenantes.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâanimation des formations Ă distance, aux classes virtuelles et Ă lâengagement des apprenants.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Sophie Lazard>> Site Glowbl>> Ăpisode #113 : Co-learning et espaces crĂ©atifs : lâinnovation pĂ©dagogique par la collaboration***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation en ligne et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
08/12/2025 âą 36:47
Pour ce 123Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir CĂ©dric Le Denmat, expert en accessibilitĂ© numĂ©rique.LâaccessibilitĂ© nâest plus une option : depuis juin 2025, les nouvelles rĂšgles du RGAA sâimposent Ă tous.Mais concrĂštement, quâest-ce que cela change pour les formations en ligne ? Comment rendre un e-learning accessible sans perdre en fluiditĂ© ni en crĂ©ativitĂ© ? Et surtout, pourquoi lâaccessibilitĂ© profite-t-elle Ă tous les apprenants, et pas seulement aux personnes en situation de handicap ?Dans cet Ă©pisode, CĂ©dric, expert du sujet, nous Ă©claire sur :â Ce que recouvre lâaccessibilitĂ© numĂ©rique dans un parcours de formation,â  Les impacts du RGAA pour les entreprises, les Ă©quipes L&D et les concepteurs pĂ©dagogiques,â  Les erreurs frĂ©quentes Ă Ă©viter et les bonnes pratiques Ă adopter,â  Le rĂŽle des outils auteurs (Storyline, Rise, etc.) et leurs limites,â  Les conseils et ressources pour se lancer.Un Ă©pisode concret et inspirant pour transformer vos formations en expĂ©riences accessibles et engageantes.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâaccessibilitĂ© numĂ©rique, au RGAA, et Ă lâe-learning.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter CĂ©dric Le Denmat>> Site FormabilitĂ©>> W3C>> Fabrique des Formations>> Le RGAA>> Game Accessibility Guidelines***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation en ligne et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
24/11/2025 âą 37:51
Pour ce 122Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Iman Nâhari qui est Consultante en conduite du changement.Aujourdâhui, je vous propose de parler dâun sujet clĂ© : le rĂŽle du Learning dans la transformation des organisations.Iman accompagne depuis plus de 15 ans des projets de changement, et elle en est convaincue : sans culture apprenante, pas de transformation durable.Alors, ensemble, on va parler des freins, des leviers, des bonnes pratiques, ⊠mais aussi de lâimportance de vivre soi-mĂȘme le changement pour mieux accompagner les autres.Au programme de cet Ă©change :â Pourquoi le learning est-il un levier stratĂ©gique de transformation ?â A quel moment intĂ©grer la dimension apprenante dans un projet de conduite du changement ?â Comment concevoir un dispositif de formation qui soutient vraiment lâappropriation du changement ?â Quel rĂŽle doivent jouer les managers dans la diffusion d'une culture apprenante ?â Quel est lâimpact de lâexpĂ©rience pĂ©dagogique sur lâadhĂ©sion au changement ?đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la transformation des organisations, Ă la stratĂ©gie de formation et Ă la conduite du changement.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Iman N'hari >> La 5Ăšme discipline, levier des organisations apprenantes de Peter Senge>> Ăpisode #112 - Comment utiliser lâerreur comme levier pĂ©dagogique pour mieux apprendre en formation***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
10/11/2025 âą 33:52
Pour ce 121Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Florent Letourneur, fondateur de We Feel Good.Aujourdâhui, les attentes des collaborateurs ont changĂ©. Selon une Ă©tude LinkedIn Learning, 94 % des salariĂ©s resteraient plus longtemps dans une entreprise qui investit dans leur dĂ©veloppement. Et dans un marchĂ© du travail tendu, 76 % des candidats affirment quâune offre de formation claire et engageante influence leur dĂ©cision de postuler.La formation est devenue un vrai levier stratĂ©gique pour attirer, embarquer et fidĂ©liser les talents.Dans cet Ă©pisode, en compagnie de Florent, nous allons explorer ce lien, encore trop souvent sous-estimĂ©, entre marque employeur et formation. Car le learning peut devenir un vrai levier dâattractivitĂ© et dâengagement.Au programme de cet Ă©change :â Qu'est-ce que la marque employeur ?â En quoi une offre de formation peut-elle renforcer lâattractivitĂ© dâune entreprise ?â Est-ce que proposer des parcours de formation engageants a un impact sur la fidĂ©lisation des talents ?â Comment les Ă©quipes formation peuvent-elles travailler avec les Ă©quipes RH ou communication pour renforcer la marque employeur ?â Quel rĂŽle peuvent jouer les collaborateurs eux-mĂȘmes dans cette dynamique,â Quelques exemples pour illustrer.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la marque employeur, Ă l'engagement des collaborateurs, au lien entre learning et RH.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.comLes liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Florent Letourneur>> We Feel Good>> Podcast On n'a jamais fait comme ça***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
27/10/2025 âą 36:58
Pour ce 120Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Carine Legras qui est Learning & Development Lead chez Microsoft.Aujourdâhui, on va parler dâIA (Intelligence Artificielle) pour tous.Mais concrĂštement, comment embarquer toute une organisation, quels que soient les mĂ©tiers ou les expertises ?Carine Legras, chez Microsoft, a justement participĂ© Ă cette transformation.Et dans cet Ă©pisode, elle nous partage les coulisses du dĂ©ploiement, des actions de formation trĂšs concrĂštes, et surtout, son approche unique mĂȘlant formation, marketing et conduite du changement.Au programme de cet Ă©change :â Pourquoi Microsoft a fait de lâIA une prioritĂ© pour tous ses collaborateurs ?â Quel a Ă©tĂ© le dispositif mis en place pour dĂ©ployer une culture IA Ă grande Ă©chelle ?â Comment adapter les contenus Ă la diversitĂ© des profils ?â Comment les freins face Ă l'IA ont-ils Ă©tĂ© levĂ©s ?â Quel a Ă©tĂ© le rĂŽle des Ă©quipes L&D dans ce dĂ©ploiement ?â Focus sur le modĂšle ADKAR,â Quâest-ce qui a bien fonctionnĂ© et qu'est-ce qu'il vaut mieux Ă©viter.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâintelligence artificielle, Ă la stratĂ©gie learning, au modĂšle ADKAR.đ Cet Ă©pisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme lâexpertise de vos formateurs et de vos experts mĂ©tier en succĂšs pĂ©dagogique.Apolearn, câest la combinaison dâun LMS ultra-intuitif, dâun outil auteur avec IA pĂ©dagogique et dâune Ă©quipe de passionnĂ©s qui vous accompagne dans la rĂ©ussite de vos projets.Avec Apolearn, crĂ©ez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples Ă concevoir et Ă piloter.Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
13/10/2025 âą 35:03
Pour ce 119Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Fleur-Ăve Le Foll, fondatrice d'Anemon.Envoyer un SMS pour former ses apprenants, est-ce vraiment efficace ?Ă lâĂšre des plateformes e-learning et des vidĂ©os interactives, le SMS Learning semble presque anachronique, ⊠et pourtant, il a de sĂ©rieux atouts !Alors, comment ce format ultra-court peut-il booster lâengagement des apprenants et sâintĂ©grer dans une stratĂ©gie de formation. Quels sont ses avantages ? Dans quels contextes est-il le plus pertinent ? Et surtout, comment faire pour capter lâattention en quelques mots seulement ?Dans cet Ă©pisode, Fleur-Ăve va nous partager ses meilleures pratiques pour tirer parti de ce format.Au programme de cet Ă©change :â Qu'est-ce que le SMS Learning ?â Quels sont les avantages ?â Comment capter lâattention des apprenants avec un message aussi court ?â Dans quels contextes le SMS Learning est-il particuliĂšrement efficace ?â Quelles sont les contraintes techniques et les rĂšgles Ă respecter ?â Comment mesurer lâefficacitĂ© dâune campagne de formation par SMS ?â Quelques exemples pour illustrer.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au micro-learning, aux formats courts et aux innovations pĂ©dagogiques.Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Fleur-Ăve : Fleur-Ăve Le Foll>> Site Anemon ***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
29/09/2025 âą 52:44
Pour ce 118Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir StĂ©phanie Caron, Directrice L&D chez Le Groupe Petit Forestier, Joao Silveira, Global Learning Design Manager chez Axens, et Diane Lenne, fondatrice de WAP, We Are Peers.Les communautĂ©s apprenantes jouent un rĂŽle clĂ© dans la transformation des entreprises. Elles permettent de renforcer les compĂ©tences, d'encourager la collaboration et d'amĂ©liorer l'engagement des collaborateurs.C'est un sujet passionnant qui transforme la maniĂšre dont nous partageons et dĂ©veloppons nos compĂ©tences.Dans cet Ă©pisode, en compagnie de StĂ©phanie, Joao et Diane, nous allons voir comment construire des communautĂ©s apprenantes efficaces et pĂ©rennes en nous appuyant sur lâexemple de la communautĂ© apprenante des Learning Directors.Au programme de cet Ă©change :â Qu'est-ce qu'une communautĂ© apprenante et en quoi se distingue-t-elle dâune communautĂ© de pratique ?â Qu'est-ce que la communautĂ© apprenante des Learning Directors et pourquoi y participer ?â Comment fonctionne concrĂštement cette communautĂ© ?â Quels sont les principaux bĂ©nĂ©fices pour les membres ?â Quels sont les ingrĂ©dients clĂ©s pour une communautĂ© apprenante durable et engageante ?â Comment animer efficacement une communautĂ© apprenante et favoriser la contribution active de chacun ?đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez aux communautĂ©s apprenantes, Ă l'animation des communautĂ©s et Ă l'innovation pĂ©dagogique.Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Diane Lenne>> Contacter Joao Silveira>> Contacter StĂ©phanie Caron >> Livre blanc : CommunautĂ©s apprenantes : forces motrices du L&D>> Livre Diane : Apprendre les uns des autres>> Livre Joao : https://linktr.ee/joaosilveira***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
15/09/2025 âą 47:21
Vous souhaitez mieux valoriser vos formations et engager vos apprenants ?Jâaccompagne les Ă©quipes learning Ă intĂ©grer les leviers du marketing dans leurs dispositifs.đ RĂ©servez un Ă©change avec moi pour en discuter : https://zcal.co/amcuinier/rdv30minPour ce 117Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Patrick Benammar qui est Vice-President Learning & Development du Groupe Renault.Le marketing de la formation est un sujet essentiel mais encore trop souvent oubliĂ©.Pas au sens de "vendre" sa formation, mais bien de penser lâexpĂ©rience apprenant de bout en bout : susciter lâenvie, sâassurer de lâengagement, mesurer lâimpact, et accompagner vraiment lâapprenant tout au long du parcours de formation.Dans cet Ă©pisode, en compagnie de Patrick, nous allons voir ce quâon oublie trop souvent quand on dĂ©ploie une formation, les bonnes pratiques qui font la diffĂ©rence, comment embarquer les mĂ©tiers et comment mesurer rĂ©ellement lâimpact.Au programme de cet Ă©change :â Quâest-ce quâon oublie encore trop souvent quand on conçoit ou dĂ©ploie des formations ?â Quelles sont les pratiques les plus efficaces qui ont Ă©tĂ© mises en place chez Renault ?â Comment on embarque les sponsors mĂ©tiers dĂšs le dĂ©part, de façon concrĂšte et durable ?â Quâest-ce qui marche le mieux pour crĂ©er un lien fort entre mĂ©tiers et formation ?â Quels sont les indicateurs clĂ©s pour mesurer l'impact rĂ©el d'une formation ?â Quelques exemples pour illustrer.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au marketing de la formation, au rĂŽle des sponsors mĂ©tiers et Ă la mesure du ROI des formations.Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Contacter Patrick Benammar>> Livre blanc "BĂątir un dĂ©partement Learning &Development (L&D) au XXIĂšme siĂšcle ?"***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
01/09/2025 âą 32:26
La loi de Miller est un concept essentiel pour concevoir des formations efficaces.Imaginez ceci : vous ouvrez un module e-learning et, dĂšs les premiĂšres minutes, une avalanche dâinformations vous submerge. Vous essayez de tout suivre, mais trĂšs vite, vous dĂ©crochez. Frustrant, non ?Câest prĂ©cisĂ©ment pour Ă©viter ce genre de situation que la loi de Miller est essentielle. Elle nous apprend Ă structurer les contenus pour quâils soient non seulement plus comprĂ©hensibles mais aussi mĂ©morisables.Dans ce 116Ăšme Ă©pisode, nous allons voir :â Ce quâest la loi de Miller,â Comment lâappliquer dans vos modules e-learning,â Des exemples concrets pour rendre vos formations plus efficaces.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâe-learning, au design pĂ©dagogique et Ă l'UX learning.***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
18/08/2025 âą 09:47
Comment donner envie Ă vos apprenants de suivre votre formation ?Vous avez sĂ»rement dĂ©jĂ conçu une formation qui vous semblait parfaite sur le papier, ⊠mais qui nâa pas eu le succĂšs escomptĂ©. Pourtant, le contenu Ă©tait top, les supports variĂ©s, le parcours bien construit. Vous Ă©tiez fier de votre travail, mais une fois la formation lancĂ©e, ⊠peu de participants sont allĂ©s au bout du parcours.Alors, oĂč est le problĂšme ? Eh bien, peut-ĂȘtre que vous nâavez pas activĂ© les bons leviers de motivation chez vos apprenants !Aujourdâhui, je vous propose de dĂ©couvrir une mĂ©thode issue du marketing et de la vente : la mĂ©thode SONCASE.LâidĂ©e, câest de mieux comprendre ce qui motive profondĂ©ment vos apprenants, ⊠et dâadapter votre formation en consĂ©quence. Parce quâune formation engageante, ce nâest pas juste une question de contenu : câest aussi une question de perception et dâenvie !Dans ce 115Ăšme Ă©pisode, nous allons voir :â Comment utiliser la mĂ©thode SONCASE pour capter lâattention de vos apprenants et leur donner envie dâaller au bout de votre parcours de formation,â Quels sont les 7 leviers de motivation pour engager vos apprenants,â Comment les intĂ©grer concrĂštement dans vos parcours de formation.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez au learning design, Ă l'expĂ©rience apprenant et au marketing de la formation.***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
04/08/2025 âą 12:17
Pourquoi certains parcours de formation captivent instantanĂ©ment, tandis que dâautres peinent Ă retenir lâattention des apprenants ?La rĂ©ponse rĂ©side parfois dans un Ă©lĂ©ment auquel on ne pense pas toujours : lâĂ©motion et la connexion que vous parvenez Ă crĂ©er avec vos apprenants. Et câest exactement lĂ quâinterviennent les archĂ©types, hĂ©ritĂ©s du storytelling.Peut-ĂȘtre avez-vous remarquĂ© que certaines marques ou personnages cĂ©lĂšbres nous marquent profondĂ©ment, car ils incarnent des valeurs ou des traits universels.Par exemple, Disney utilise souvent lâarchĂ©type de lâHĂ©roĂŻne, tandis quâApple incarne le CrĂ©ateur.Mais comment appliquer ces archĂ©types au learning ? Comment peuvent-ils transformer vos formations en expĂ©riences mĂ©morables ?Dans ce 114Ăšme Ă©pisode, nous allons voir :â Ce que sont les archĂ©types et pourquoi ils sont si puissants,â Quels archĂ©types choisir selon vos objectifs pĂ©dagogiques et votre audience,â Comment les intĂ©grer concrĂštement dans vos formations, avec des exemples prĂ©cis et des outils pratiques.Tout cela dans une approche simple, concrĂšte, et directement applicable Ă vos projets.đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă l'expĂ©rience apprenant, au storytelling et au marketing de la formation.Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode : >> Livre "Archetypes in Branding" de Margaret Hartwell***Faire connaĂźtre le podcast***Si ce podcast sur le digital learning, la formation formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.Merci pour votre soutien đđ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinierđ Abonnez-vous Ă la newsletterđČ Rejoignez la communautĂ© sur WhatsAppHĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
21/07/2025 âą 11:33