Enseignement supérieur de Management

PhD et DBA présentent des caractéristiques communes mais également de profondes différences. C'est la raison pour laquelle il n'est pas très simple de choisir entre les 2 parcours doctoraux. Les ressemblances tiennent au fait que les 2 doctorats offrent aux candidats des parcours individuels qui sont longs et risqués et qui s’achèvent par une soutenance publique devant un jury. Les deux doctorats imposent une grande rigueur car les membres du jury de la thèse fournissent la preuve par leur présence que le travail est de qualité. Les différences reposent essentiellement sur les portes qui s'ouvrent après l’un ou l’autre des doctorats. Le choix qui est à opérer tient aux perspectives du futur doctorant. Souhaite-t- il s’inscrire dans le métier d'enseignant chercheur, c'est alors le PhD qu'il faudra suivre ou tout au contraire, est-il un professionnel expérimenté qui souhaite marquer le pas dans sa vie professionnelle. C'est alors le DBA qui convient.

18/05/2026 • 04:16

Un bon DBA repose sur quelques caractéristiques. Elles tiennent d'abord à l'existence d'un portefeuille diversifié de potentiels directeurs de thèse qui sont évidemment qualifiés et qui apprécient particulièrement les liens entre la théorie et la pratique. Il faut aussi que le DBA procure un accompagnement très régulier au doctorant, tant le parcours est individuel, voire solitaire. Et en plus, puisqu'il s'agit de professionnels expérimentés, ils n'ont pas eu véritablement l'occasion de suivre le chemin qui conduit vers l'analyse d'une littérature, la détermination de questions de recherche. Des cours et séminaires doivent former le doctorant aux pratiques de la recherche.

18/05/2026 • 04:54

Le management des marques a pris une nouvelle dimension dans les dernières années et devrait renforcer son rôle au sein des entreprises compte tenu des besoins de ces dernières de ne plus seulement être actrices sur le marché mais aussi d’être actrices dans la société. L’entreprise est invitée à faire société : à la fois être une société à part entière et pas uniquement un groupement de personnes liées à un contrat de travail, à la fois faire la société dans laquelle elle a un rôle prépondérant.

05/05/2026 • 03:40

Le DBA dépasse la simple production de recommandations managériales pour générer un impact plus large sur les organisations et la société. La question de l’impact est aujourd’hui devenue centrale dans la recherche en gestion, tant pour les PhD que pour les DBA, mais elle est inscrite « by design » dans ces derniers. En effet, le DBA vise dès l’origine à produire des connaissances directement utiles et mobilisables. Cet impact doit être envisagé à plusieurs niveaux complémentaires. Il se manifeste d’abord par la nature et la qualité des recommandations proposées, qui répondent à des problématiques concrètes de managers. Il se traduit également par une évolution des pratiques managériales, influençant les modes de décision et d’action. À l’échelle de l’entreprise, il contribue à améliorer l’efficience et la performance organisationnelle. Plus largement, il peut avoir des répercussions au niveau sociétal, en participant à la transformation des modèles économiques et sociaux. Enfin, le DBA génère aussi un impact académique, en enrichissant les connaissances et en favorisant le dialogue entre recherche et pratique.

22/04/2026 • 06:20

La reconnaissance du DBA dans les entreprises s’inscrit dans une problématique plus large : celle de la valorisation des doctorats dans les trajectoires professionnelles hors du monde académique. Cette reconnaissance du DBA demeure toutefois très variable selon les pays, certains systèmes économiques intégrant davantage les profils doctoraux que d’autres. Elle ne se limite pas à la seule reconnaissance formelle du titre, mais englobe aussi la prise en compte des compétences analytiques, méthodologiques et des connaissances produites. Dans ce contexte, plusieurs niveaux de reconnaissance coexistent au sein des organisations : celle des managers eux-mêmes titulaires d’un doctorat, celle de la hiérarchie, ainsi que celle des pairs. Ces dynamiques influencent directement l’intégration et la légitimité des titulaires d’un DBA dans les environnements professionnels. Le DBA apparaît alors comme un levier spécifique pour renforcer cette reconnaissance, en articulant recherche académique et problématiques opérationnelles. Il permet ainsi de rendre plus visibles et applicables les apports du doctorat en entreprise. En favorisant une meilleure compréhension des compétences doctorales, il contribue à réduire les écarts de perception. Enfin, il participe à une évolution progressive des cultures managériales vis-à-vis de l’expertise scientifique.

22/04/2026 • 06:20

Le DBA constitue une source originale et féconde de production de connaissances en management. Historiquement, les modèles de gestion ont souvent été élaborés par des managers, des entrepreneurs ou directement par les entreprises, ancrés dans la pratique. Dans cette continuité, les spécificités du DBA favorisent une production de savoirs particulièrement riche et pertinente. Les sujets traités sont en effet étroitement liés à des problématiques concrètes, souvent identifiées comme des « pain points » organisationnels. Les doctorants professionnels bénéficient également d’un accès privilégié à des données de première main, issues de leur propre environnement de travail. À cela s’ajoutent leurs compétences, leur expérience et leur capacité de travail, renforcées par un encadrement académique structurant. Cette combinaison unique permet de produire des connaissances à la fois rigoureuses et ancrées dans la réalité opérationnelle. Le DBA se distingue ainsi par une forte orientation vers l’impact. Les résultats visent non seulement à enrichir la réflexion théorique, mais aussi à proposer des savoirs directement actionnables. Il contribue dès lors à rapprocher durablement recherche et pratique.

22/04/2026 • 06:24

Le marché du DBA se développe fortement, comme le souligne le livre blanc de la FNEGE. La banalisation des MBA pousse les managers expérimentés à chercher un diplôme plus différenciant. Après 15 à 20 ans de carrière, beaucoup sont en quête de sens et souhaitent capitaliser sur leur expérience. Le contexte de crises et d’obsolescence rapide des connaissances renforce aussi le besoin de produire de nouveaux savoirs. Le DBA, qui associe praticiens et universitaires, répond à ces attentes.

13/02/2026 • 02:25

La surcharge informationnelle survient lorsqu’un manager reçoit plus d’informations qu’il ne peut en traiter, provoquant une saturation cognitive. Elle a d’abord une cause quantitative : la multiplication des messages et des canaux (mails, messageries, réseaux sociaux, outils collaboratifs). Ces canaux ne se remplacent pas, ils s’additionnent : c’est la théorie du « millefeuille ». Elle a aussi une cause qualitative : des messages trop complexes ou inadaptés aux capacités de traitement du destinataire. Cette surcharge entraîne un culte de l’urgence et une réponse permanente dans l’immédiateté. Elle génère également du technostress, de la fatigue cognitive, voire du burnout. La qualité des décisions s’en trouve dégradée. Pour y remédier, il faut réguler les volumes d’information et structurer les canaux. Il est aussi essentiel de développer les capacités d’organisation et de traitement par la formation. Paradoxalement, les TIC, censées simplifier la communication, peuvent devenir sources de surcharge si elles ne sont pas maîtrisées.

13/02/2026 • 03:16

Cette vidéo présente les résultats d'une recherche sur l'adoption des outils de l'intelligence artificielle générative par les étudiants en sciences de gestion. Menée auprès de 257 étudiants français, l'étude étend le modèle UTAUT 3 (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) en intégrant la confiance, la valeur d'apprentissage et l'autonomisation. Les résultats identifient quatre facteurs clés d'adoption : l'attente de performance, la motivation hédonique, l'habitude et la confiance. Le modèle explique de manière significative l'intention d'usage, d'adoption et de recommandation de ces technologies. L’étude offre des pistes concrètes pour les établissements d’enseignement supérieur souhaitant intégrer efficacement l’IA générative dans leurs pratiques pédagogiques et mieux préparer les étudiants aux environnements professionnels de demain.

16/12/2025 • 06:36

Placé sous la direction scientifique de l’IPAG Business School, PEPAICO a pour objectif de doter les publics, les étudiants, les chercheurs d’emploi, les professionnels et les entrepreneurs d’une culture de l’IA leur permettant de comprendre, d’utiliser et d’évaluer de manière critique l’intelligence artificielle. Sa mission est de les aider à relever les défis liés à l’essor de l’IA et à saisir les nombreuses opportunités qu’elle génère, que ce soit par la création de nouveaux produits ou l’amélioration des processus existants. À travers des analyses de terrain, des études scientifiques et 5 modules interactifs en 4 langues, il propose une approche interactive et multilingue. Ces modules vous permettront d'apprendre à démystifier l'IA et à comprendre comment elle affecte les entreprises existantes. Vous apprendrez également comment l'IA affecte la conception des produits, des services et de la société, ainsi que les enjeux éthiques liés à son utilisation.

16/12/2025 • 04:23

L’industrie française consomme un quart de l’énergie du pays, et les entreprises doivent produire plus durablement sans perdre en compétitivité. Chaque achat industriel influence directement la consommation d’énergie, d’où le rôle stratégique de la fonction Achats. Mon étude, menée auprès d’experts et de professionnels, montre des freins persistants : travail en silos, faible culture énergétique et priorité donnée au prix plutôt qu’à la performance. Cinq leviers clés émergent : former les acheteurs, créer une gouvernance commune, intégrer un critère énergétique dans les achats, co-innover avec les fournisseurs et aligner les objectifs internes. Les Achats deviennent ainsi un acteur central de la transition énergétique et de la performance industrielle de demain.

28/11/2025 • 03:13

Lorsqu’un entrepreneur innove, il peut protéger ses créations grâce aux droits de propriété intellectuelle (PI) qui accordent un droit exclusif d’utilisation et de valorisation. La PI se divise en deux branches : la propriété littéraire et artistique (droit d’auteur et droits voisins), qui protège les œuvres originales, et la propriété industrielle (brevets, modèles, marques, etc.), qui protège inventions et créations. Ces protections présentent toutefois des limites : procédures longues, coûteuses et valables dans le temps et l’espace. À côté de ces outils juridiques, les entrepreneurs peuvent recourir à des protections informelles comme le secret, la rapidité d’accès au marché, l’avance technologique ou la réputation. Ces stratégies sont peu coûteuses et rapides à mettre en place, mais plus risquées. En pratique, les entrepreneurs peuvent combiner protections formelles et informelles afin d’adapter leur stratégie à leurs besoins et aux exigences du marché.

29/09/2025 • 03:02

L’Observatoire FNEGE de la recherche en sciences de gestion et du management fournit un ensemble d’informations qui permettent à chacun de prendre pleinement conscience de l’ampleur tant quantitative que qualitative des activités de recherche menées en France, et de leurs contributions importantes tant pour la communauté académique des chercheurs et des enseignants-chercheurs, étudiants et doctorants, que pour les managers agissant dans les organisations du tissu économique et social et l’ensemble de la société plus généralement. Dans cette vidéo, nous nous concentrerons sur l’impact de la recherche au-delà de la communauté académique, à savoir sur les praticiens, les territoires et la société.

02/09/2025 • 04:05

Gérer les hommes et les femmes comme des ressources n’est ni acceptable, ni efficace. Pourtant, dans la plupart des organisations, le management des personnes et du travail demeure ancré dans des modèles de GRH et de comportement organisationnel développés au siècle dernier qui ne permettent guère de prendre en compte la transition sociale majeure que nous vivons. Le Management Humain constitue une alternative au modèle instrumental et financiarisé qui domine la gestion des organisations aujourd’hui.

04/06/2025 • 03:28

L’Observatoire FNEGE de la recherche en sciences de gestion et du management fournit un ensemble d’informations qui permettent à chacun de prendre pleinement conscience de l’ampleur tant quantitative que qualitative des activités de recherche menées en France, et de leurs contributions importantes tant pour la communauté académique des chercheurs et des enseignants-chercheurs, les étudiants et les doctorants, que pour les managers agissant dans les organisations du tissu économique et social et l’ensemble de la société plus généralement. Cette vidéo porte sur l’impact académique et pédagogique de la recherche française en sciences de gestion et du management, l’impact sur les praticiens, les territoires et la société faisant l’objet d’une autre vidéo.

16/04/2025 • 04:00

Le marketing social, défini par Kotler et Zaltman (1971), vise à influencer les comportements pour le bien de la société, notamment en matière de santé publique et d’environnement. Une approche critique, appelée marketing social critique, a émergé pour analyser l’impact du marketing sur la société et influencer les politiques publiques. Gordon (2011) en a précisé les contours et domaines d’application. Ce champ s’est développé en France grâce à l’Institut de Marketing Social, partenaire d’organisations internationales. Des études ont montré l’influence du marketing sur l’alimentation des enfants, le tabac et l’alcool. Malgré la loi Evin, l’industrie de l’alcool recourt à des stratégies hors-médias, comme le placement de produits dans les films. Cela soulève la question de l’impact de ces pratiques sur les populations vulnérables, renforçant le besoin de recherches en marketing social critique pour appuyer de nouvelles régulations.

16/04/2025 • 03:46

« C’est quoi ton why ? » Encore une de ces étranges questions que vous réserve le monde de l’entrepreneuriat. Il serait dommage de la balayer trop vite. Votre « why », c’est la raison pour laquelle vous entreprenez.

15/04/2025 • 05:39

Créer son entreprise, c’est aussi devoir recruter et manager, bref « faire des RH ». Pour un(e) entrepreneur(e), c’est encore une tâche de plus, à mener sans formation, sans expérience, parfois sans envie ni talent. Or il faut le faire bien !

15/04/2025 • 05:08

Apprenez comment vous servir des outils No code, comment en faire des alliés dans votre création d’entreprise, comment gagner du temps et, surtout, ne pas risquer d’en perdre !

15/04/2025 • 05:51

Encore un acronyme en anglais dans l’encyclopédie de l’entrepreneuriat… Return On Investment, c’est un indicateur financier, pour mesurer la performance d’une action. Découvrez comment le calculer et aussi comment le manipuler sans vous laisser entraver.

15/04/2025 • 07:05

L’intrapreneuriat, apparu dans les années 1980, permet aux grandes entreprises d’innover et de rester compétitives. Il offre aux entreprises plus de flexibilité et favorise des stratégies novatrices, tandis que les intrapreneurs bénéficient d’une autonomie accrue. Cependant, il implique des changements organisationnels et une évolution de la culture d’entreprise. L’intrapreneuriat est aussi un levier pour la décarbonation, nécessitant de nouveaux business models et investissements à court terme pour des bénéfices à long terme. Des entreprises comme Renault et L’Oréal adoptent cette approche via des partenariats et des structures dédiées. Vinci, avec sa plateforme Leonard, soutient des projets internes et des start-ups externes pour accélérer la transition écologique et l’innovation.

13/03/2025 • 06:23

Quand on se lance dans l’entrepreneuriat, on a vraiment besoin d’être accompagné, conseillé, guidé. Un mentor, c’est une personne de confiance, à votre écoute, qui vous fait profiter de son expérience. Bénédicte Sanson, donne le cadre pour bien aborder cette relation mentor(e) - mentoré(e).

07/03/2025 • 05:41

C’est le mot phare de l’entrepreneuriat… mais aussi probablement le mot le plus malmené, souvent utilisé mal à propos pour désigner des entreprises qui ne sont pas des start-up. Milan Stankowic apporte les clarifications indispensables qui permettent d’y voir enfin clair.

07/03/2025 • 05:56

Vous savez que participer à des salons est crucial pour faire connaître votre entreprise. Mais cette participation prend du temps et nécessite des moyens. Marianne Boulat vous explique comment préparer votre plan d’actions, avant, pendant et après un salon.

07/03/2025 • 05:46

Votre invention peut-elle être brevetée ? Et comme se passe concrètement une demande de brevetabilité ? Françoise Daniel vous guide pas à pas dans la constitution de ce dossier qui peut être déterminant pour votre activité.

07/03/2025 • 06:18

Ces noms étranges désignent les types de levée de fond successives, de la plus petite à la plus grande. Céline Gainet vous donne ses conseils pour ne pas subir cette étape un peu effrayante et bien maîtriser ces phases de négociation.

07/03/2025 • 05:17

Cette locution typique de l’entrepreneuriat désigne la recherche d’investisseurs pour entrer au capital de l’entreprise. Cette « levée » est un choix compliqué et anxiogène pour les entrepreneur(e)s.

07/03/2025 • 06:38

Le mot est fort mais particulièrement flou. Les entrepreneur(e)s se caractérisent très souvent par leur engagement au service de leur projet. Mais pour autant, leur organisation est-elle engagée ? Mélanie Sueur Sy aide à catégoriser les différentes formes d’engagement.

07/03/2025 • 06:24

Le rapport rédigé par les professeurs Cécile Godé et Régis Meissonier analyse les usages des intelligences artificielles génératives (IAg) dans l'enseignement supérieur en sciences de gestion et du management. Il s'inscrit dans une étude nationale FNEGE et repose sur une enquête qualitative menée auprès de 22 enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques, identifiés comme adopteurs précoces de ces technologies. Trois principaux domaines d’utilisation pédagogique émergent : la création de cours, l’animation pédagogique (notamment pour développer l’esprit critique des étudiants) et l’évaluation. L'étude souligne également les enjeux liés à la recherche. Enfin, des préconisations sont formulées pour encadrer leur usage, insistant sur la nécessité de constituer un écosystème écoles-universités, de déployer une formation ancrées dans les besoins métier au profit des enseignants et le développement d’IAg spécifiques à l'enseignement supérieur, garantissant traçabilité et protection des données.

06/03/2025 • 07:38

Le projet de ce Livre Blanc vise à mieux faire connaître les DBA et à obtenir leur reconnaissance par les autorités. Face à la croissance rapide du marché des DBA, souvent marqué par un manque de régulation, le Livre Blanc recommande une communication accrue pour valoriser la rigueur et l'impact du DBA, notamment via des événements ou des prix. Il préconise aussi une certification par des instances légitimes comme le ministère du Travail ou le MESR, afin d'assurer la reconnaissance officielle de la qualité des programmes DBA.

03/02/2025 • 03:01